Das jetzt fertig gestellte Gutachten ist der Ansatz für einen Fahrplan zur Integration, der auch auf andere Bundesländer anwendbar ist.
Es fasst die Forschungslage zur Effektivität des Gemeinsamen Unterrichts zusammen, untersucht die Auswirkungen einer Wende in der Schulpolitik auf den Lehrerbedarf und macht Verfahrensvorschläge für eine Politik pro Integration. Eine Pflichtlektüre für Bildungspolitiker - zusammen mit der Stellungnahme der Bremer Initiative "Eine Schule für Alle - jetzt!"!
