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Weg mit den Inklusionshindernissen!

Wir suchen eine Verwaltungskraft:

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Seit bald zwei Jahren machen Eltern behinderter Kinder nun schon darauf aufmerksam, dass die Bedingungen im Gemeinsamen Lernen an inklusiven Schulen immer schlechter werden.

Im Engagement für Inklusion ist wieder einmal der lange Atem gefragt.

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Die Kassenzulassung des Bluttests auf Trisomien (NIPT) beschäftigt am Mittwoch den Gesundheitsausschuss des Bundestags:

Gemeinsam mit der Landeselternschaft der Förderschulen GG und KME haben wir gefragt: Wie zufrieden sind Eltern in NRW mit der Förderschule? Und warum haben sie ihr Kind dort angemeldet? Hier sind die Ergebnisse:

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Thema im Landtag/Schulausschuss: Sonderpädagogischer Förderbedarf

Wie viele Schulkinder in NRW werden fälschlich diagnostiziert? Das System der Förderbedarfe gerät außer Kontrolle.

Seit 15 Jahren ist die UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland rechtsgültig. Sie hat den Rang eines Bundesgesetzes und ist damit auch für die Länder verbindlich. Trotzdem kommt die inklusive Bildung in den meisten Bundesländern nicht voran - weil die Landesregierungen die Aufgabe verschleppen und verzögern.

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Inklusive Bildung jetzt! Eltern protestieren vor Bundeskanzleramt gegen Ausgrenzung von Kindern mit Behinderungen und fordern inklusive Bildung

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Am Montag, den 22.01.2024, wird im Schulausschuss der Schulentwicklungsplan der Stadt Köln abschließend beraten. Danach sollen zwei neue Förderschulen Geistige Entwicklung gebaut werden – eine davon im neuen Stadtteil Kreuzfeld. Laut aktueller Planung soll die Schule sogar räumlich getrennt von allen anderen Schulen stehen, am Rand des Viertels, hinter einem Gewerbeblock.