PRESSEMITTEILUNG

Die Behinderten-Selbsthilfe, die Sozialverbände und Elternverbände aus der Schulmitwirkung in Nordrhein-Westfalen fordern die Landesregierung dringend auf, gegen den erstaunlichen Wildwuchs beim Bau von zusätzlichen Förderschulen durch die Kommunen vorzugehen. Einer Recherche des Elternvereins mittendrin e.V. zufolge arbeiten Städte, Kreise und Landschaftsverbände an der Errichtung von mindestens 30 weiteren Förderschulen.

PRESSEMITTEILUNG

Das Land Nordrhein-Westfalen steht vor einem immensen Ausbau der Förderschullandschaft. Der Elternverein mittendrin e.V. listet aktuell 30 Fälle auf, in denen Städte, Kreise oder Landschaftsverbände ihre konkrete Absicht bekundet haben, in den nächsten Jahren zusätzliche neue Förderschulen zu gründen oder dies sogar schon in ihren Schulentwicklungsplänen verankert haben.

Im Engagement für Inklusion ist wieder einmal der lange Atem gefragt.

Gemeinsam mit der Landeselternschaft der Förderschulen GG und KME haben wir gefragt: Wie zufrieden sind Eltern in NRW mit der Förderschule? Und warum haben sie ihr Kind dort angemeldet? Hier sind die Ergebnisse:

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Thema im Landtag/Schulausschuss: Sonderpädagogischer Förderbedarf

Wie viele Schulkinder in NRW werden fälschlich diagnostiziert? Das System der Förderbedarfe gerät außer Kontrolle.

Seit 15 Jahren ist die UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland rechtsgültig. Sie hat den Rang eines Bundesgesetzes und ist damit auch für die Länder verbindlich. Trotzdem kommt die inklusive Bildung in den meisten Bundesländern nicht voran - weil die Landesregierungen die Aufgabe verschleppen und verzögern.

In diesem Jahr sind politisch einige Dinge in Bewegung gekommen – und wir haben unseren Beitrag dazu geleistet.

Offener Brief von 140 Organisationen an Minister Hubertus Heil und Ministerin Stark-Watzinger übergeben

In seinen abschließenden Bemerkungen zur Staatenprüfung Deutschlands zeigt sich der UN-Fachausschuss besorgt über die immer noch bestehenden Sonderschulen und Sonderklassen in Deutschland. Die Regierung müsse dafür sorgen, dass die Bundesländer die UN-Behindertenrechtskonvention umsetzen. Hier unsere aktuelle Pressemitteilung:

Am 29. und 30. August 2023 prüft der UN-Fachausschuss in Genf, ob Deutschland genug tut, die UN-Behindertenrechtskonvention umzusetzen. Über den Stand der Dinge beim Recht auf inklusive Bildung haben wir dem UN-Fachausschuss eine Stellungnahme zugeliefert.